چکیده مقاله
استرس به عنوان یکی از مهم ترین عوامل روانشناختی موثر بر عملکرد تحصیلی، نقش تعیین کننده ای در نتایج کنکور دارد این مقاله با روش توصیفی تحلیلی به بررسی مکانیسم های تاثیر استرس بر کاهش عملکرد داوطلبان کنکور می پردازد یافته ها نشان می دهد که استرس از طریق مختل کردن کارکردهای شناختی، ایجاد اختلال در حافظه و تمرکز، و کاهش انگیزه یادگیری، منجر به افت عملکرد تحصیلی و کسب نتایج ضعیف در کنکور می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�دمتی، پریا،1404،نقش استرس بر کاهش عملکرد تحصیلی و نتایج ضعیف در کنکور،سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی،اردبیل
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی22 آبان 1404 · اردبیل