نقش حیاتی معلم در پرورش سواد هیجانی دانش آموزان با تاکید بر مهارت های ارتباطی

چکیده مقاله

سواد هیجانی، که شامل توانایی شناخت، درک، بیان و مدیریت هیجانات است، نقشی کلیدی در سلامت روان، موفقیت تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند معلمان به عنوان یکی از تاثیرگذارترین افراد در محیط آموزشی، می توانند نقش محوری در توسعه این مهارت در دانش آموزان داشته باشند این مقاله به بررسی عمیق نقش معلمان در پرورش سواد هیجانی، با تمرکز ویژه بر اهمیت مهارت های ارتباطی آن ها، می پردازد در این راستا، به تاثیر مدل سازی رفتاری، ایجاد فضای امن کلاسی، آموزش مستقیم مهارت های هیجانی و ارتباطی، و استفاده از فرصت های روزمره برای تقویت این ابعاد پرداخته می شود همچنین، چالش های پیش روی معلمان در این مسیر و راهکارهای عملی برای غلبه بر آن ها مورد بحث قرار گرفته و با استناد به پژوهش های معتبر، اهمیت این موضوع مورد تاکید قرار می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صبا بنی نصیر

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد اردبیل

نازنین شهبازی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد اردبیل

�نی نصیر، صبا و شهبازی، نازنین،1404،نقش حیاتی معلم در پرورش سواد هیجانی دانش آموزان با تاکید بر مهارت های ارتباطی،سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی،اردبیل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی22 آبان 1404 · اردبیل