چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مجردی، سعیده و مزگینژاد، مرتضی،1403،طرح درس آموزش فلسفه به کودکان در شناسایی سوگیری های شناختی،اولین همایش ملی فلسفه برای کودک،بیرجند
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی فلسفه برای کودک28 آبان 1403 · بیرجند