چکیده مقاله
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و فرسودگی شغلی با سکون زدگی شغلی در بین معلمان بوده است جامعه موردبررسی شامل کلیه معلمین مقطع متوسطه منطقه 2 استان تهران بو در سال تحصیلی 97 1396 بوده که تعداشان برابر است 369 نفر ،جهت نمونه گیری از روش تصادفی طبقه ا ی و فرمول کوکران استفاده شد حجم کل نمونه ی محاسبه شده 106 نفر بود جهت گرداوری داده ها از 3 پرسشنامه فرهنگ سازمانی کوین وکامرون 2006 ،پرسشنامه سکون شغلی جودیت 2010 و پرسشنامه فرسودگی شغلی ماسلاچ 1985 استفاد گردید روایی پرسشنامه ها با نظرات خبرگان تائید و پایایی هر کدام با آلفای کرونباخ محاسبه شد که به ترتیب برابر بودند با 0/89 ،0/74 و 0/88 ،که نشاندهنده پایایی مناسب پرسشنامه ها بوده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب پیرسون استفاده شد نتایج نشان داد که بین فرهنگ سازمانی قبیله ای ،توسعه گرا و بازار با سکون زدگی شغلی محتوایی و سلسله مراتبی رابطه معنادار منفی وجود داشته و بین فرهنگ سازمانی سلسله مراتبی با سکون زدگی شغلی محتوایی و سلسله مراتبی رابطه معنادار مثبت وجود داشته است همچنین بین فرسودگی شغلی با سکون زدگی شغلی محتوایی و سلسله مراتبی رابطه معنادار مثبت وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
توران سلیمانی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل اردبیل
میلاد تراب ابطحی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل اردبیل
شیوه ارجاع
�لیمانی، توران و تراب ابطحی، میلاد،1397،بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و فرسودگی شغلی با سکون زدگی شغلی در بین معلمان مطالعه موردی ( معلمان مدارس مقطع متوسطه منطقه 2 تهران).،چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،شیراز
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار30 خرداد 1397 · شیراز