بررسی و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان براساس تکنیک ویلیام رومی

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر تحلیل و بررسی کتاب مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان با استفاده از تکنیک ویلیام رومی می باشد و جامعه آماری ما در تحلیل فوق کل کتاب مطالعات اجتماعی دبستان می باشد که 24 درس مورد بررسی قرار گرفته و نمونه آماری کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم به طور هدفمند مورد بررسی قرار گرفته است در تحلیل ویلیام رومی فوق چهار مقوله تحلیل و بررسی شده است متن و نوشته های کتاب و تصاویر و نمودار و فعالیت های کتاب درسی و پرسش های کتاب بررسی شده است و نتایج آن بدست آمده نشان داده که متن کتاب در تکنیک ویلیام رومی 0/5 را بدست آورده وتصاویر 0/4را بدست آورده است که نشان ازدرگیری مناسب دانش آموزان بوده است و فعالیت هم 1/04 را به دست آورده است که کمی از ضریب درگیری بالاتر است و پرسش های کتاب هم شاخص درگیری آن 0/67 می باشدو پیشنهاداتی را ارائه داده ایم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احسان عمویی اسرمی

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی و آموزگار پایه ششم دبستان ۲۲ بهمن شهرستان عباس آباد

جاوید عالیشاه

دبیر علوم اجتماعی دبیرستان امام حسن مجتبی ع گرماب چهاردانگه ساری

نوید عالیشاه

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مازندران

سیده فاطمه شریعت

آموزگار پایه اول مدرسه دبستان شهید قره جه ناحیه یک ساری

�مویی اسرمی، احسان و عالیشاه، جاوید و عالیشاه، نوید و شریعت، سیده فاطمه،1397،بررسی و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان براساس تکنیک ویلیام رومی،چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،شیراز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار30 خرداد 1397 · شیراز