چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
الهام بامری
کارشناسی علوم تربیتی پیام نور مرکز خاش
اعظم صابری حداد
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی پیام نور مرکز بردسکن
خدیجه سلیمی ابراهیم آبادی
علوم قرآنی حوزه ی علمیه الزهرا یزد
مریم علی پور
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه بیرجند
شیوه ارجاع
�امری، الهام و صابری حداد، اعظم و سلیمی ابراهیم آبادی، خدیجه و علی پور، مریم،1402،نقش طوفان فکری در بهبود فرآیند یادگیری در کلاس درس ابتدایی،اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوه�
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی12 خرداد 1402