نقش همکاری و تعامل در یادگیری مبتنی بر مسئله در دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا گلرسان

کارشناسی ارشد پژوهش هنر دانشگاه علم و هنر یزد

فرزانه بهنیامنش

کارشناسی ارتباط تصویری موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی یزد

محبوبه خمسلو

کارشناسی تاریخ دانشگاه اراک

زهرا نیکخواه

کارشناسی مهندسی معماری دانشگاه باهنر

گلرسان، زهرا و بهنیامنش، فرزانه و خمسلو، محبوبه و نیکخواه، زهرا،1402،نقش همکاری و تعامل در یادگیری مبتنی بر مسئله در دانش آموزان،اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوه�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی12 خرداد 1402