چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
کامبخش دولت آبادی
کارشناس ارشدتربیت بدنی گرایش یادگیری حرکتی و کنترل
مبینا کریمی
دانشجو معلم کارشناسی آموزش ابتدایی
زینب درگاهی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی
شهلا آبرون
کارشناسی زبان ادبیات فارسی
شیوه ارجاع
�ولت آبادی، کامبخش و کریمی، مبینا و درگاهی، زینب و آبرون، شهلا،1402،ملاحظات و الزامات پیاده سازی یادگیری معکوس در کلاس درس،دومین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوه�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی29 شهریور 1402