چکیده مقاله
شواهد اخیر حاکی از اهمیت و تاثیر یادگیری فناورانه در موفقیت سرمایه گذاریهای جدید در بازار رقابتی جهانی است و یادگیری فن آوری های موثر می تواند موجب رقابت پذیری شرکتها بوسیله گسترش مقیاس رفتار استراتژیک بهبود تواناییهای مدیریتی و انتخاب یک استراتژی مناسب برای محیط شرکتها شود یادگیری به عنوان یک محرک مهم نوآوری مطرح است که موجب تقویت توانمندیهای سازمان در مواجه با محیط متغیر و پویا و سازگاری با آن می شود و نوآوری یکی از عوامل موثر بر موفقیت و بقای سازمانها محسوب می شود عملکرد نوآوری یا نوآورانه اغلب به عملکرد شرکت در ایجاد نوآوری در محصول یا خدمت و فرایند تولید محصول یا ارائه خدمت اشاره دارد عملکرد نوآورانه یکی از ابزارهای افزایش مزیت رقابتی برای کلیه اعضای زنجیره تامین می باشد تقویت زنجیره تامین یک شرکت تولیدی و شرکای زنجیره تامین آنها اغلب بستگی به عملکرد نوآورانه دارد که جهت استفاده از ایده ها و راه حلهای داخلی و خارجی برای تغییر تقاضا به عنوان بخش مربوط به پیشرفت تکنولوژی آنها تشویق می شود هدف از این تحقیق بررسی نقش یادگیری فناورانه و عملکرد نوآورانه بر رقابت پذیری در MES مطالعه موردی شرکتهای تولیدی شهرستان بویر احمد می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
آرش روحی
دانشجوی دکتری مهندسی صنایع دانشگاه پیام نور تهران ایران
حسین جمالی
استادیار گروه مهندسی صنایع دانشگاه پیام نور تهران ایران
شیوه ارجاع
�وحی، آرش و جمالی، حسین،1403،بررسی نقش یادگیری فناورانه و عملکرد نوآورانه بر رقابت پذیری در SMES: مطالعه ی موردی شرکتهای تولیدی شهرستان بویراحمد،ششمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در مهندسی برق، کامپیوتر و صنایع،اسفراین
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در مهندسی برق، کامپیوتر و صنایع15 آبان 1403 · اسفراین