شناخت گروههای اولویت دار در آموزش روش های مناسب برخورد با بحران های شهری (مشهد)

چکیده مقاله

معمولا مردم درهنگام وقوع حوادث عکس العمل مناسب ارایه نمی دهند به همین دلیل شناسایی عواملی که دراین بین نقش اساسی دارد ضروری به نظر میرسد به این منظور مطالعه حاضر با استفاده ازنمونه ای از سرپرستان خانوار درشهر مشهد به صورت دو گروه مورد 106 و شاهد 106 به انجام رسیده است برای انتخاب نمونه از روش خوشه ای چندمرحله ای بهره گیری شده است آنالیز داده ها درمدل تک متغیرها با استفاده از آزمونهای خی دو دقیق فیشر و Tدرمدل چندگانه با روش رگرسیون لجستیک انجام شدها ست نتایج نشان میدهد کهدرتحلیل تک متغیره شغل تحصیلات سن سرپرست و تحصیلات همسر تعدادفرزندان سطح زیربنای مسکن و مدت اقامت درشهر دردو گروه اختلاف معنی داری نشان میدهد تفاوت معنی داری درسن و شغل همسر رضایت از وضعیت خدمات شهر و سط ح درآمد دیده نمی شود درتحلیل چندگانه متغیرهای سن شغل مدت سکونت درشهر تعدادفرزند و زیربنای مسکن درمدل باقی ماندند که ارتباط واقعی معنی دار آماری با نوع برخورد درحضور اثر سایر متغیرها داشتند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رستم صابری فر

استادیار گروه جغرافیا دانشگاه پیام نور

�ابری فر، رستم،1391،شناخت گروههای اولویت دار در آموزش روش های مناسب برخورد با بحران های شهری (مشهد)،چهارمین کنفرانس برنامه ریزی و مدیریت شهری،مشهد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس برنامه ریزی و مدیریت شهری20 اردیبهشت 1391 · مشهد