نقش روانشناس در مدارس

چکیده مقاله

حضور روانشناس در مدارس به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی، نقش حیاتی در تامین سلامت روان دانش آموزان، بهبود عملکرد تحصیلی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی ایفا می کند این مقاله به بررسی نقش های متنوع روانشناس مدرسه شامل مشاوره فردی، آموزش مهارت های زندگی، مداخله در بحران، همکاری با معلمان و والدین، و شناسایی و ارجاع به موقع دانش آموزان دارای اختلالات روانشناختی می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ایسان صفیری صفیری

کارشناسی روانشناسی ،دانشگاه پیام نور استان اردبیل /ایران

�فیری، ایسان صفیری،1404،نقش روانشناس در مدارس،سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی،اردبیل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی22 آبان 1404 · اردبیل