پیامدهای انحرافات اجتماعی از منظر قرآن کریم در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی 96-97

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر به بررسی پیامدهای انحرافات اجتماعی از منظر قرآن کریم در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی 96 97 می باشد این تحقیق از نظر هدف کاربردی است و از نظر ماهیت موضوع توصیفی از نوع همبستگی است جامعه این تحقیق را کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره دوم متوسطه شهر نورآباد که در سال 96 97 مشغول به تحصیل بوده اند تشکیل داده است و جامعه آماری پژوهش حاضر 1800 می باشد 950 نفر دانش آموز دختر و 850 نفر دانش آموز پسر برابر آمار نامه اداره آموزش و پرورش نورآباد بر اساس جدول تعیین حجم نمونه کرجسی مورگان تعداد302 نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند روش نمونه گیری نیز به صورت تصادفی نسبی بود که 142 نفر از دانش آموزان پسرو160 نفر از دانش آموزان دختر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند در پژوهش حاضر از پرسشنامه محقق ساخته انحرافات اجتماعی با طیف 5 گزینه ای لیکرت استفاده شده است روش تجزیه و تحلیل داده ها به صورت توصیفی و استنباطی انجام خواهد شد روش توصیفی، اطلاعات و داده های خام با استفاده از روش های معین طبقه بندی شده و به صورت جداول و نمودار های آماری نشان داده خواهد شد درقسمت استنباطی، از آزمون کملوگروف – اسمیرنوف استفاده شده است با توجه نرمال بودن داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه رضایی

کارشناس ارشد الهیات و معارف اسلامی علوم قرآن و حدیث

�ضایی، فاطمه،1397،پیامدهای انحرافات اجتماعی از منظر قرآن کریم در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی 96-97،چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،شیراز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار30 خرداد 1397 · شیراز