طراحی و اعتبارسنجی الگوی نوین یادگیری ترکیبی هوشمند مبتنی بر کلاس معکوس، ابزارهای تعاملی و بازخورد شخصی سازی شده در آموزش ریاضی متوسطه دوم

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهری غضنفریان مقدم

دبیر آموزش و پرورش استان زنجان

نسرین دودانگه

دبیر آموزش و پرورش استان زنجان

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: غضنفریان مقدم، مهری و دودانگه، نسرین،1405،طراحی و اعتبارسنجی الگوی نوین یادگیری ترکیبی هوشمند مبتنی بر کلاس معکوس، ابزارهای تعاملی و بازخورد شخصی سازی شده در آموزش ریاضی متوسطه دوم،بیست و چهارمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران،https://civilica.com/doc/2647823

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و چهارمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران31 خرداد 1405 · تهران