روانشناسی و بررسی روشهای مورد عالقه ی دانش آموزان پایه نهم در درس دستگاه معادالت خطی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سه رکه وت عبدی

اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان، مدرسه متوسطه اول هیات امنایی حضرت مهدی(عج)، زاهدان، ایران

الهام برقندان

کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی، موسسه آموزش عالی هاتف، زاهدان، ایران

حجت اله ملاشاهی جوان

اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان، مدرسه متوسطه اول هیات امنایی حضرت مهدی(عج)، زاهدان، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: وت عبدی، سه رکه و برقندان، الهام و ملاشاهی جوان، حجت اله،1403،روانشناسی و بررسی روشهای مورد عالقه ی دانش آموزان پایه نهم در درس دستگاه معادالت خطی،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و ششمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا،https://civilica.com/doc/2188728

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و ششمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا11 بهمن 1403