چکیده مقاله
پیش زمینه: در سالهای اخیر گسترش دسترسی کودکان به رسانه ها و محتوای بزرگسالانه، موجب بروز واکنش های روانی پیچیده ای در ذهن آنها شده است موضوعاتی نظیر بارداری، سقط جنین و خشونت های خانوادگی که پیشتر تنها در محدوده بزرگسالان مطرح می شد، اکنون به شکل ناخواسته وارد دنیای کودکان شده است این مقاله با محوریت تحلیل موردی یک دانش آموز دختر ۱۲ ساله که دچار توهم بارداری و سقط جنین شده بود، به بررسی ریشه های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی موثر بر عدم حفظ حیات جنین و بازتاب روانی آن بر کودکان می پردازد روش کار: پژوهش حاضر به روش کیفی و مبتنی بر مطالعه موردی انجام شده است اطلاعات از طریق مشاهده، مصاحبه نیمه ساخته با دانش آموز، مادر وی و معلمان مدرسه گردآوری شد همچنین تحلیل محتوای کیفی برای شناسایی عوامل موثر و بازتاب های روانی ناشی از آنها به کار گرفته شد یافته ها: نتایج نشان داد که ترس، سردرگمی و اضطراب دانش آموز ریشه در مواجهه با محتوای رسانه ای بدون نظارت و شنیده های ناقص از بزرگترها داشته است فضای خانوادگی بسته، ترس از والدین و نبود آموزش های مناسب در مدرسه از عوامل تشدید کننده این بحران روانی بوده اند همچنین مشخص شد که تابوهای فرهنگی و سکوت در برابر موضوعات جنسی و باروری، بسترساز این سوءتفاهم و تخیلات کودکانه شده است نتیجه گیری: برای پیشگیری از بروز چنین آسیب هایی لازم است گفت وگوهای آگاهانه و غیرقضاوت گرایانه در خانواده و مدرسه نهادینه شود همچنین باید تولید و دسترسی به محتوای مناسب برای کودکان کنترل شده و آموزش های سلامت روانی در مدارس تقویت گردد این پژوهش بر ضرورت تعامل خانواده، مدرسه و رسانه برای ایجاد محیطی امن و آگاهانه برای رشد روانی سالم کودکان تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حمدی شاپورآبادی، حدیثه و رمضانی، فاطمه و محمدی زاده، آسیه،1404،از سقط جنین تا ترسهای کودکانه: تحلیل عوامل اجتماعی و فرهنگی موثر بر عدم حفظ حیات جنین و بازتاب آن در ذهنیت دختران پیش نوجوان،اولین همایش کشوری حفظ حیات جنین،اصفهان
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش کشوری حفظ حیات جنین23 مهر 1404 · اصفهان