بررسی نقش شادی و مهارتهای اجتماعی در رشد روانشناختی دانش آموزان ابتدایی شهر بانه

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی نقش شادی و مهارتهای اجتماعی در رشد روانشناختی و موفقیت تحصیلی کودکان پرداخته است شادی به عنوان یکی از احساسات مثبت تاثیر بسزایی بر جنبه های مختلف زندگی کودکان از جمله عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی، کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به نفس دارد همچنین مهارتهای اجتماعی شامل توانایی برقراری ارتباط، همکاری و حل تعارض نقش مهمی در شکل گیری روابط سالم تر و کاهش رفتارهای مخرب ایفا می کنند هدف این پژوهش، ارزیابی تاثیر این دو عامل بر رشد روانشناختی و اجتماعی کودکان و ارائه راهکارهایی برای تقویت آنها در محیط های آموزشی و خانوادگی بوده است روش تحقیق به صورت ترکیبی از روش های کمی و کیفی انجام شده است در بخش کمی، داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد مربوط به شادی ۲۰۰۱, Fredrickson و مهارت های اجتماعی ۱۹۹۰, Gresham & Elliott جمع آوری شدند و با استفاده از نمونه ای شامل ۳۰۰ کودک در بازه سنی ۸ تا ۱۲ سال، مورد تحلیل قرار گرفتند در بخش کیفی مصاحبه های نیمه ساختاریافته با والدین، معلمان و متخصصان تربیتی انجام شد داده های کیفی با استفاده از روش تحلیل مضمون و داده های کمی با استفاده از آزمون های آماری مانند تحلیل واریانس و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند یافته های پژوهش نشان دادند که شادی با افزایش انگیزه تحصیلی ۲۵ درصد ، کاهش اضطراب ۲۰ درصد و تقویت سلامت روانی ۳۰ درصد ارتباط مستقیم دارد؛ همچنین کودکان دارای مهارت های اجتماعی قوی، ۴۰ درصد احتمال بیشتری برای موفقیت تحصیلی و ۵۰ درصد کاهش رفتارهای مخرب نشان دادند بازی های گروهی و محیط های آموزشی شاد نقش مهمی در توسعه این مهارت ها داشتند به طوری که ۶۰ درصد از کودکان شرکت کننده در این فعالیت ها، توانایی های اجتماعی بهتری از خود نشان دادند یافته ها نشان دادند که خانواده و محیط آموزشی شاد و حمایتی دو عامل کلیدی در تقویت شادی و مهارت های اجتماعی کودکان هستند نتیجه گیری پژوهش تاکید دارد که توجه به شادی و مهارت های اجتماعی در برنامه های تربیتی و آموزشی نه تنها موجب رشد روانشناختی و اجتماعی کودکان می شود بلکه زمینه ساز موفقیت تحصیلی و افزایش کیفیت زندگی آنها در آینده خواهد بود پیشنهاد می شود مدارس و خانواده ها با طراحی فعالیت های گروهی، برنامه های آموزشی متمرکز بر مهارت های اجتماعی و ایجاد محیط های شاد به رشد این دو عامل مهم کمک کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا محمدی

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور بانه ایران

محمدی، لیلا،1404،بررسی نقش شادی و مهارتهای اجتماعی در رشد روانشناختی دانش آموزان ابتدایی شهر بانه،ششمین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان31 شهریور 1404 · تهران