مداخله بهنگام شن درمانی و روش سیستم ارتباطی مبادله تصویر (پکس) برای کودکان پیش دبستانی مبتلا به اختلال اتیسم مرورکلی

چکیده مقاله

هدف مداخله زودهنگام دوران کودکی نوعی مداخله است که با هدف غلبه بر مشکلات کودکان در حوزه های مختلف رشد آنها پس از تولد انجام می شود این مطالعه با هدف مرور کلی مداخله بهنگام بازی شن درمانی و روش سیستم ارتباطی مبادله تصویر پکس برای کودکان پیش دبستانی مبتلا به اختلال اتیسم انجام گرفت روش: تمامی مقاله هایی که بین سال های ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۵ در پایگاه اطلاعاتی SID، Science Direct، Google Scholar، Civilica، Scopus، Elsevier، Springer، PubMed، سایت مگیران مقاله های فارسی با کلیدواژه های اختلال طیف اتیسم، مداخله بهنگام شن درمانی، روش پکس، مرور کلی، اتیسم منتشر شده اند یافته ها: هر دو روش شن درمانی و روش سیستم ارتباطی مبادله تصویر پکس برای کودکان اختلال طیف اتیسم اثربخش بود نتیجه گیری: شن درمانی اقدام موثر برای بهبود نقص های ارتباط اجتماعی در کودکان مبتلا به ASD است و شواهد فعلی مداخله زودهنگام با استفاده از شن بازی درمانی فردی یا برنامه مداخله شن بازی درمانی یکپارچه را یک بار در هفته به مدت ۲۲ تا ۲۸ هفته توصیه می کند که می تواند به عنوان راهنمایی بالینی مبتنی بر شواهد عمل کند و روش PECS به کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم ASD کمک می کند تا با دیگران بهتر ارتباط برقرار کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

خدیجه باباخانی

دکتری تخصصی روانشناسی سلامت درمانگر مرکز جامع سنجش آموزش توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی تربیتی ایجرود

�اباخانی، خدیجه،1404،مداخله بهنگام شن درمانی و روش سیستم ارتباطی مبادله تصویر (پکس) برای کودکان پیش دبستانی مبتلا به اختلال اتیسم مرورکلی،ششمین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان31 شهریور 1404 · تهران