چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
زهرا خناری گرجی
کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی
فاطمه نوروزی اقبال
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
معصومه مالکی بنه کهل
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیک
سارا ضیائی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
شیوه ارجاع
�ناری گرجی، زهرا و نوروزی اقبال، فاطمه و مالکی بنه کهل، معصومه و ضیائی، سارا،1401،نقش مشارکت و همکاری در یادگیری مبتنی بر مسئله در دانش آموزان،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 بهمن 1401