چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
مهران علی بازی
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش گچساران
مهسا رمضان زاده
آموزگار بخش پیشین اداره آموزش و پرورش شهرستان راسک
اعظم خرمی نصرآبادسفلی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه یاسوج
سیده زهرا ربانی
کارشناسی مدیریت پیش دبستانی دانشگاه علمی کاربردی دهدشت
شیوه ارجاع
�لی بازی، مهران و رمضان زاده، مهسا و خرمی نصرآبادسفلی، اعظم و ربانی، سیده زهرا،1401،واکاوی تدریس به شیوه یادگیری مشارکتی و تاثیر آن در عملکرد تحصیلی،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 بهمن 1401