چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
یحیی عامریان
کارشناس دبیری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ولایت ایرانشهر
معصومه یعقوبی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
زهرا سیفی
کارشناسی فناوری اطلاعات گرایش تجارت الکترونیک دانشگاه علمی کاربردی خمینی شهر اصفهان
شیوه ارجاع
�امریان، یحیی و یعقوبی، معصومه و سیفی، زهرا،1401،پدیداری یادگیری مسئله محور به عنوان رویکردی نوآورانه در فرآیند آموزش،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 بهمن 1401