چکیده مقاله
اختلالات روانی شامل مجموعه ای از مشکلات و بیماریهای مرتبط با روان و ذهن آدمی میشوند که گستره ای از نشانه ها و علائم را در بر میگیرند این علائم عملکرد روزانه و به طور کلی زندگی فرد را تحت تاثیر قرار میدهند و رنج و پریشانی شدیدی برای او و یا اطرافیانش به همراه دارند امروزه اختلالات روانی با توجه به علائم و نشانه هایشان به دسته های مختلفی تقسیم شده اند و بر اساس همین نشانه ها، متخصصان تشخیص و درمان میدهند همچنین بهترین درمان ثابت شده انتخابی برای وسواس اجباری کودکان، درمان شناختی رفتاری است که بهطور خاص از رویکردهای مواجه ه و پیشگیری از پاسخ استفاده میکند که در آن کودکان یاد میگیرند به تدریج خود را در معرض ترسها و وسواسهای مرتبط با وسواس اجباری قرار دهند به منظور یافتن اطلاعات و مقالات مرتبط با مکانیسم اثرگذاری، عصب شناختی، عوامل ژنتیکی، ایمونولوژیکی و روش های درمانی در خصوص وسواس اجباری از پایگاه های اطلاعاتی PubMed، MEDLINE، Elsevier استفاده شد استفاده از این پایگاه ها به صورت رندوم بوده و به دلیل اینکه در کیفیت مطالعه ما تغییری ایجاد نمینمود، معیار انتخاب مقاله ها وجود کلمه ی کلیدی وسواس اجباری در عنوان و چکیده بوده است پس از انتخاب نسخه های تکراری و بررسی اسناد مربوط به ۴۵ مقاله موجود از طریق استراتژی جستجو کلمات کلیدی مثل وسواس اجباری، اختلالات روانی، علوم اعصاب و ۴۲ مقاله واجد شرایط شناسایی شد مقالات حذف شده به دلیل داشتن اطلاعاتی مثل بررسی اثر ماده ای خاص بر روی بیماری، مطالعه بر روی حیوانات، مطالعه بر روی بازه ی سنی سالمندان، عدم همپوشانی با موضوع و مواردی از این قبیل که مورد بحث در این مقاله نبودند کنار گذاشته شدند
کلیدواژهها
نویسندگان
رها ترقی
دانشجوی کارشناسی زیست سلولی و مولکولی، دانشکده علوم و فناوریهای نوین علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی،تهران، ایران
مریم ناصرالاسلامی
گروه علوم سلولی مولکولی، دانشکده علوم و فناوریهای نوین علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
شیوه ارجاع
�رقی، رها و ناصرالاسلامی، مریم،1401،بررسی اختلالات وسواس اجباری در کودکان و نوجوانان و عوامل دخیل در آن،سومین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان30 آبان 1401 · تهران