تاثیر وضعیت بالیدگی بیولوژیک بر شایستگیحرکتی، انگیزش و اعتماد به نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران در دوران کرونا ویروس

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر وضعیت بالیدگی بیولوژیک بر شایستگی حرکتی، انگیزش و اعتماد به نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران در دوران کرونا ویروس بود در پژوهش حاضر ۲۱۰ دانش آموز دوره اول ابتدایی از دو مدرسه ابتدایی شهر تهران به صورت نمونه گیری تصادفی در نیمه دوم سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ انتخاب شدند روش پژوهش توصیفی و طرح تحقیق مقطعی بود جهت برآورد درصد قامت بزرگسالی، شاخص بالیدگی بیولوژیک مورد استفاده قرار گرفت، قامت و وزن بدن، و آزمون ارزیابی سواد جسمانی کانادا نسخه دوم CAPL ۲ مولفه انگیزش و اعتماد به نفس اندازه گیری و ارزیابی شد و به منظور بررسی تاثیر بالیدگی بیولوژیک بر انگیزش و اعتماد به نفس و شایستگی حرکتی کودکان از آزمون آنالیز واریانس ANOVA استفاده شد با توجه به یافته های پژوهش حاضر بالیدگی بیولوژیک بر شایستگی حرکتی، نگرش و اعتماد به نفس کودکان معنی دار p< ۰/۰۵ می باشد بنابراین سطح بالیدگی بیولوژیک میتواند از مولفه های پیشبینی کننده شایستگی حرکتی، اعتماد به نفس و انگیزش کودکان در دوران قرنطینه خانگی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یاسمن اسلامیان شیراز

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

زهرا دودانگه

دانشجوی دکتری رفتار حرکتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

�سلامیان شیراز، یاسمن و دودانگه، زهرا،1401،تاثیر وضعیت بالیدگی بیولوژیک بر شایستگیحرکتی، انگیزش و اعتماد به نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران در دوران کرونا ویروس،سومین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان30 آبان 1401 · تهران