نقش فناوری در توسعه استادان دانشگاه در عصر شبکه

چکیده مقاله

با شکل گیری پدیده جهانی شدن و انقلاب اطلاعات، استفاده اثربخش از فناوری اطلاعات و ارتباطات از مهم ترین اولویت ها در آموزش عالی است این پژوهش به منظور بررسی نقش فناوری و عصر شبکه در توسعه استادان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی انجام شد بدین منظور از روش کتابخانه ای و اسنادی استفاده شد استفاده دقیق از ابزارهای فناوری برای بقا و پیشرفت در آموزش عالی امروزه ضروری است طبق نظرسنجی از توسعه دهندگان دانشکده ها، یکی از سه چالشی که استادان دانشگاه ها با آن روبرو هستند ادغام فناوری در آموزش و یادگیری سنتی است؛ بنابراین، مسائل مربوط به فناوری در اولویت کسانی است که در توسعه دانشکده فعالیت می کنند این فناوری در رده های مختلفی قرار می گیرد، از تهیه ساده اسناد گرفته تا ابزارهای همکاری، از تجهیزات مورد استفاده در کلاس تا نرم افزاری که امکان آموزش مبتنی بر اینترنت را فراهم می کند اگرچه این ابزارها جدید هستند، اما معیارهای موفقیت شناخته شده هستند نوع فناوری که برای آموزش و یادگیری بهترین است به جمعیت متاثر و اهداف آن بستگی دارد نتایج نشان داد توسعه دهندگان استادان دانشگاه ها در استفاده موثر از فناوری در کار خود با چهار وظیفه روبرو هستند، درک نگرش استادان دانشگاه ها نسبت به فناوری، انتخاب فناوری مناسب، استفاده از دانش و اهداف برای کمک به استادان دانشگاه ها به منظور ادغام فناوری با آموزش و پژوهش و بکارگیری فناوری مناسب برای برنامه ها و اهداف مختلف، می باشند