نقش و جایگاه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش الهیات

چکیده مقاله

فناوری اطلاعات و ارتباطات، سیستم های آموزشی جهان را قادر ساخته تا فرصت های آموزشی را با صرف کمترین هزینه در اختیار همگان بگذارند این ابزارها، امکان ارائه آموزش های بسیار متنوع، برای تمامی افراد جامعه را فراهم می آورند در جامعه ما نیز گروه های گوناگون، نیازهای آموزشی مختلف در زمینه علوم و معارف دینی دارند آموزش دینی و قرآن به مثابه یک حوزه اصلی در آموزش و پرورش ایران تاریخچه ای طولانی دارد از دوره ابتدایی تا پایان دبیرستان، دانش آموزان درس هایی با عنوان های معارف اسلامی، تعلیمات اسلامی و تاریخ اسلام مطالعه می کنند و از این طریق با مباحث دینی و قرآن آشنا می شوند مطالعه جدی درباره این درس ها بعد از انقلاب اسلامی و از طریق آموزش و پرورش شدت بیشتری گرفته است امروزه با فراگیر شدن فناوری اطلاعات و ارتباطات به منزله وسیله ای برای ذخیره سازی، پردازش و ارائه اطلاعات به صورت الکترونیکی و مبتنی بر تعدادی رسانه، شاهد لزوم بهره مندی از این فناوری ها در بسیاری از جنبه های زندگی از جمله آموزش و یادگیری دروس دینی و مذهبی هستیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نجمه انصاری

دکتری علوم قران و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا

صفرعلی عارف خانی

دانشجوی دکتری فلسفه و کلام دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی

�نصاری، نجمه و عارف خانی، صفرعلی،1400،نقش و جایگاه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش الهیات،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم اسلامی، پژوهش های دینی و حقوق،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم اسلامی، پژوهش های دینی و حقوق31 شهریور 1400 · تهران