ارزیابی اثر خودآموزی و انگیزش درونی بر پیشرفت علمی دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرزانه شفیع رعیت

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

الهه گرائیلی مشک آبادی

دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

زهرا خسروی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی کاربردی دانشگاه دولتی بیرجند

نفیسه مسعودی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان آمل

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: شفیع رعیت، فرزانه و گرائیلی مشک آبادی، الهه و خسروی، زهرا و مسعودی، نفیسه،1404،ارزیابی اثر خودآموزی و انگیزش درونی بر پیشرفت علمی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2451940

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر