ارزیابی نقش آموزش ترکیبی در توسعه خودتنظیمی یادگیری در دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مصطفی رضائی

دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

علی کرد سالارزهی

دانشجوی مقطع کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

ابوذر کرد سالارزهی

دانشجوی مقطع کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

ابوبکر کرد سالارزهی

دانشجوی مقطع کارشناسی مهندسی حرفه ای کامپیوتر دانشگاه ملی مهارت باهنر زاهدان

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: رضائی، مصطفی و کرد سالارزهی، علی و کرد سالارزهی، ابوذر و کرد سالارزهی، ابوبکر،1404،ارزیابی نقش آموزش ترکیبی در توسعه خودتنظیمی یادگیری در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2452111

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر