چکیده مقاله
امروز وظیفه دانشگاه فقط آموزش صرف فنی نیست، بلکه دانشگاه باید به دانشجویان کمک کندکه ذهنیت و نوع تفکر آن ها از حالت فرد گراییخارج شده و به موضوعات و منافع اجتماعی جامعه با دید جدی تری نگاه کنند هدف این پژوهش طراحی مدل مسئولیت اجتماعی در دانشگاه بود یافتن مولفه های موثر در مسئولیت اجتماعی دانشگاه با رویکرد کیفی انجام پذیرفت که در آن چارچوبی از پیش تعیین شده مانند نظریه یا مدل وجود نداشت و این چارچوب بر اساس داده های گردآوریی شده طراحی شد برای انجام این پژوهش، ابتدا از طریق مطالعه سوابق پژوهش های پیشین شناخت نسبتا جامعی از ادبیات موجود در این زمینه حاصل شد و بر همین اساس نیز فهرست مقدماتی از عوامل مسئولیت اجتماعی دانشگاه آزاد با روش دلفی تکمیل و نهایی شد بدین منظور ۱۸ نفر از خبرگان مسئولیت اجتماعی به عنوان گروه و متخصص خبره با استفاده از روش نمونه گیری غیر احتما لی و ترکیبی از روش های هدف دار و زنجیره ای برگزیده شدند یافته ها با استفاده از روش پژوهش کیفی ومدل دلفی تحلیل شدند یافته های به دست آمده حاصل از این پژوهش به شناسایی ۹ مولفه شامل مسئولیت علمی و آموزشی،مسئولیت اقتصادی، مسئولیت عمومی در قبال اجتماع و جوامع محلی،مسئولیت قانونی، مسئولیت توسعه،مسئولیت اخلاقی،مسئولیت محیط زیستی،مسئولیت سازمانی ، مسئولیت فناوری منتهی شد به علاوه میتوان بیان نمود که مسئولیت علمی و آموزشی و عمومی اثرات بیشتری در مسئولیت اجتماعی و مسئولیت سازمانی و فناوری از طرفی دیگر، کمترین اثر را در مسئولیت اجتماعی نسبت به سایر مولفه ها دارند میزان آلفای کرونباخ که مربوط به پایایی پرسشنامه راند سوم است محاسبه شده که عدد ۰ ۸۶۱ را نشان می دهد و نشان از پایایی بالای پرسشنامهاست نتایج این مطالعه می تواند الگویی مسئولت پذیری برای دانشگاه ها و مو سسات آموزشی و سایر سازمان ها ی دولتی و شرکت ها باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محمدی، علی رضا و دارایی، مهری و طولابی، زینب،1400،مولفه های مسئولیت اجتماعی در دانشگاه ازاد اسلامی واحد ایلام،اولین کنفرانس بین المللی جهش علوم مدیریت، اقتصاد و حسابداری،سار�
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی جهش علوم مدیریت، اقتصاد و حسابداری19 اسفند 1400 · ساری