چالش ها و موانع پیاده سازی رویکرد سوادآموزی در تدریس کتاب فارسی پایه دوم ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اشرف طاهری سخویدی

کارشناسی ادبیات، دانشگاه پیام نور اسلامشهر، اداره کل آموزش و پرورش استان تهران، شهر تهران

شهناز وفائیان

کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز، اداره کل آموزش و پرورش استان تهران، شهر تهران

پروین محبی

کاردانی، دانشگاه علمی کاربردی، اداره کل آموزش و پرورش استان تهران، شهر تهران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: طاهری سخویدی، اشرف و وفائیان، شهناز و محبی، پروین،1404،چالش ها و موانع پیاده سازی رویکرد سوادآموزی در تدریس کتاب فارسی پایه دوم ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2520857

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر