چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
نسرین انصاری
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان،گروه علوم تربیتی،اصفهان ،ایران
بدری شاه طالبی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان، گروه علوم تربیتی، اصفهان،ایران
شیوه ارجاع
�نصاری، نسرین و شاه طالبی، بدری،1395،تبعیض ادراک شده،کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی7 مرداد 1395