توصیه های عملی برای توسعه تفکر انتقادی در آموزش حسابداری

چکیده مقاله

برای مدت زمان طولانی، پژوهش های آموزش حسابداری به نیاز دانشجویان برای توسعه تفکر انتقادی قویتر تاکید کرده است توجه به این نیازحتی از بقا و حفظ رشته حسابداری مهمتر است و حسابداران در ابتدای ورود به رشته حسابداری انتظار دارند که مهارت های تفکر انتقادی قوی تر را ازمهارت های شغلی زودتر بیاموزند در این پژوهش پس از مروری بر تفکر وحسابداری انتقادی، توصیه های کلیدی برای آموزش حسابداری ارائه می شود تابتوان به صورت همزمان مهارت های تفکر انتقادی و دانش فنی حسابداری را توسعه داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سامان محمدی

استادیار حسابداری، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه

پیام فرامرزی

دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه

محمدی، سامان و فرامرزی، پیام،1400،توصیه های عملی برای توسعه تفکر انتقادی در آموزش حسابداری،اولین کنفرانس بین المللی جهش علوم مدیریت، اقتصاد و حسابداری،سار�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی جهش علوم مدیریت، اقتصاد و حسابداری19 اسفند 1400 · ساری