مقایسه فرایند های آموزش حضوری و مجازی در مقوله امر تدریس و بررسی میزان اثر گذاری شیوههای فوق در یادگیری اصولی مفاهیم توسط دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نوید دهقانی

کارشناسی ارشد مدیریت رسانه، دانشگاه پیام نور ، واحد تهران غرب .

ملینا دهقانی

دبیرستان دخترانه دولتی حضرت خدیجه ( س ) شهرستان دماوند ، استان تهران .

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: دهقانی، نوید و دهقانی، ملینا،1401،مقایسه فرایند های آموزش حضوری و مجازی در مقوله امر تدریس و بررسی میزان اثر گذاری شیوههای فوق در یادگیری اصولی مفاهیم توسط دانش آموزان،هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و چهارمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا،https://civilica.com/doc/1640841

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و چهارمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا27 بهمن 1401