چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
خدیجه مدحج
کارشناسی ارشد علوم تربیتی با گرایش آموزش ابتدایی وپیش دبستانی دانشگاه ازاد اسلامی واحد شوشتر
اکرم عبدالملکی
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور سنندج
نرگس تقوی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
خورشید منصوری
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسول اکرم اهواز
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: مدحج، خدیجه و عبدالملکی، اکرم و تقوی، نرگس و منصوری، خورشید،1405،بررسی نقش هوشمندسازی مدارس و یادگیری تلفیقی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2602520
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر