بررسی اثربخشی سبک یادگیرنده محور در مدیریت کلاس درس

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پوریا قصابی کهنه قوچان

کارشناسی ارشد علوم اقتصادی، شاغل در آموزش و پرورش

سیده روجیار سجادی نسب

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، شاغل در آموزش و پرورش

محمد انصاری

کارشناسی ارشد رشد حرکتی، شاغل در آموزش و پرورش

سمیه قیصر نژاد چیرانی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، شاغل در آموزش و پرورش

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: قصابی کهنه قوچان، پوریا و سجادی نسب، سیده روجیار و انصاری، محمد و قیصر نژاد چیرانی، سمیه،1404،بررسی اثربخشی سبک یادگیرنده محور در مدیریت کلاس درس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2452086

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر