بررسی رابطه بین هوش هیجانی دانش آموزان و یادگیری خودتنظیمی آنان در درس ریاضی و ارائه راهکارهای روانشناختی-آموزشی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صدیقه انصاری اردلی

لیسانس علوم تربیتی ، مدیر مدرسه، ناحیه یک شهرکرد استان چهار محال و بختیاری.

ویدا طالب زاده چالشتری

لیسانس ادبیات، شهرکرد ناحیه یک، چهارمحال و بختیاری.

مریم انصاری

لیسانس روانشناسی، شهرکرد ناحیه دو، چهارمحال و بختیاری.

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: انصاری اردلی، صدیقه و طالب زاده چالشتری، ویدا و انصاری، مریم،1404،بررسی رابطه بین هوش هیجانی دانش آموزان و یادگیری خودتنظیمی آنان در درس ریاضی و ارائه راهکارهای روانشناختی-آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2644830

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر