نقش راهبردهای تعامل اولیا–معلم–دانش آموز در کاهش افت تحصیلی دیرآموزان در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محبوبه غازان

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش میمه، اصفهان، ایران

زهرا مختاری

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش میمه، اصفهان، ایران

زهرا واحدی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش میمه، اصفهان، ایران

زهرا علی جانی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش میمه، اصفهان، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: غازان، محبوبه و مختاری، زهرا و واحدی، زهرا و علی جانی، زهرا،1404،نقش راهبردهای تعامل اولیا–معلم–دانش آموز در کاهش افت تحصیلی دیرآموزان در دوره ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2451710

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر