بررسی نقش معلمان در ایجاد محیط های یادگیری حمایتی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه سام خانیانی

کارشناس روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدتنکابن، ایران

تبسم ورکاویان

کارشناسی علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی چالوس، ایران

کبری ظهیرپور

کارشناسی مدیریت آموزشی علوم تربیتی آزاد اسلامی ولی آباد، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: سام خانیانی، فاطمه و ورکاویان، تبسم و ظهیرپور، کبری،1404،بررسی نقش معلمان در ایجاد محیط های یادگیری حمایتی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2533106

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر