تحلیل نقش هوش مصنوعی آموزشی در شخصی سازی مسیر یادگیری دانش آموزان :ارائه چارچوب بومی اجرا در مدارس ایران

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نازیا دخت کهنسال

کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی

اشرف غفاری

کارشناسی علوم تربیتی

�خت کهنسال، نازیا و غفاری، اشرف،1405،تحلیل نقش هوش مصنوعی آموزشی در شخصی سازی مسیر یادگیری دانش آموزان :ارائه چارچوب بومی اجرا در مدارس ایران،دومین همایش بین المللی آموزش نوین: پیوند روانشناسی و تربیت در مسیر تحول آموزشی،ملکان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی آموزش نوین: پیوند روانشناسی و تربیت در مسیر تحول آموزشی1 تیر 1405 · ملکان