نقش بازی و فعالیت های عملی در یادگیری مفاهیم هندسه (مثل اشکال و احجام) در دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حبیبه قیم

نویسنده مسول :دانشجو معلم رشته کارشناسی آموزش ابتدایی مرکز آموزش عالی فرهنگیان دخترانه اروند آبادان

ساره مدنی

مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا اهواز، واحد اروند آبادان ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: قیم، حبیبه و مدنی، ساره،1404،نقش بازی و فعالیت های عملی در یادگیری مفاهیم هندسه (مثل اشکال و احجام) در دانش آموزان ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2477868

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر