چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
خاطره اکبرخان زاده
کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی از دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب، رئیس گروه کمیسیون معین دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش تهران، تهران، ایران
بیتا مهدی
کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی از دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب، رئیس گروه بررسی منابع و سرمایه های آموزش و پرورش دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش تهران، تهران، ایران
نسرین سادات مهرنوش
کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، کارشناس بررسی موارد خاص، دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش، تهران، ایران
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: اکبرخان زاده، خاطره و مهدی، بیتا و مهرنوش، نسرین سادات،1404،تاثیر برنامه ریزی درسی در توسعه مهارت های تفکر خلاق،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2481948
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر