چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
سعیده خجسته
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران.
مهدی پیری
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور،کرمان، ایران.
شیوه ارجاع
�جسته، سعیده و پیری، مهدی،1405،بررسی مقایسه اثر بخشی آموزش رایانه ای با رویکرد تعاملی وآموزش سنتی بر مهارت های حل مسئله دانش آموزان پایه چهارم،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس