تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش داده محور و ارزیابی عملکرد دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه فلاحتی مروست

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس فاطمه الزهرا یزد)، معاون آموزشی دوره ابتدایی

مرضیه خاکپور مروستی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان (پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس)، معاون پرورشی شاغل در آموزش و پرورش

فهیمه حجتی زاده

کارشناسی علوم تربیتی،گرایش دبستان و پیش دبستان، دانشگاه فاطمه زهرا فرهنگیان یزد، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

محمدحسین فلاحتی مروست

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهیدان پاکنژاد)، معاون آموزشی دوره متوسطه

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: فلاحتی مروست، فاطمه و خاکپور مروستی، مرضیه و حجتی زاده، فهیمه و فلاحتی مروست، محمدحسین،1404،تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش داده محور و ارزیابی عملکرد دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2482794

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر