تحلیل ابعاد تفکر محاسباتی و هم زادپنداری تاریخی: یک مرور ساختارمند در هم گرایی و اجرای برنامه های درسی علوم انسانی نوین

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدمهدی شاه جانی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی، پردیس شهید باهنر اراک

محمدمهدی صفری

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی، پردیس شهید باهنر اراک

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: شاه جانی، محمدمهدی و صفری، محمدمهدی،1404،تحلیل ابعاد تفکر محاسباتی و هم زادپنداری تاریخی: یک مرور ساختارمند در هم گرایی و اجرای برنامه های درسی علوم انسانی نوین،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2451828

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر