بررسی میزان رضایت دانشجویان روان شناسی و مشاوره از شیوه های تدریس مبتنی بر هوش مصنوعی(مطالعه موردی دانشگاه هرمزگان)

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احسان زارعی

استادیار برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ایران

خاطره شبانی

دانشجوی مقطع کارشناسی مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه هرمزگان

�ارعی، احسان و شبانی، خاطره،1405،بررسی میزان رضایت دانشجویان روان شناسی و مشاوره از شیوه های تدریس مبتنی بر هوش مصنوعی(مطالعه موردی دانشگاه هرمزگان)،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس