تدریس و ارزشیابی چندفرهنگی

چکیده مقاله

نویسندگان

حسین قلندرزهی

دانشجوی کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

محمد محمدی سوران

دانشجوی کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

محمد درویشی

دانشجوی کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

عزیز اله رودینی

استادیار، گروه مدیریت آموزشی ،دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: قلندرزهی، حسین و محمدی سوران، محمد و درویشی، محمد و رودینی، عزیز اله،1404،تدریس و ارزشیابی چندفرهنگی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2454132

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر