چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
مریم چعفرپور
۱-دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی
علی خالق خواه
۲-استاد دانشگاه محقق اردبیلی، گروه علوم تربیتی
شیوه ارجاع
چعفرپور، مریم و خالق خواه، علی،1405،شناسایی و طبقه بندی چالش های ارزشیابی توصیفی در روش های تدریس نوین: مروری بر تجارب معلمان و مدیران مدارس ابتدایی،بیست و پنجمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره31 خرداد 1405 · شیروان