چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
Samiee, Sara and Hasanzadeh, Zahra and Honarbar, Hannaneh and Poudratchi, Samira,1405,A Rhythm-Based Serious Game for Facilitating Cultural and Tourism Learning in Iranian Children,Second International Conference on Art, Architecture, Cultural Heritage & Tourism,Nur
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی هنر، معماری، میراث فرهنگی و گردشگری30 خرداد 1405 · نور