معلم به مثابه کنشگر فرهنگی و تاثیر او بر کیفیت یادگیری

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مجید ساوری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاداسلامی، بندرگز ،ایران

فاطمه جهاندیده

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاداسلامی، گرگان، ایران

حسن قربانی

کارشناسی ارشد آسیب شناسی وتمرینات اصلاحی، گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی، علی آبادکتول، ایران

صالحه عابدینی

دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت سازمانها و باشگاه های ورزشی ، گروه تربیت بدنی، دانشگاه ازاد اسلامی، ازادشهر ،ایران

علی کوهساریان

کارشناسی ارشد برق قدرت، فرهنگی اموزش پرورش، ازادشهر، ایران

�اوری، مجید و جهاندیده، فاطمه و قربانی، حسن و عابدینی، صالحه و کوهساریان، علی،1405،معلم به مثابه کنشگر فرهنگی و تاثیر او بر کیفیت یادگیری،دومین همایش بین المللی آموزش نوین: پیوند روانشناسی و تربیت در مسیر تحول آموزشی،ملکان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی آموزش نوین: پیوند روانشناسی و تربیت در مسیر تحول آموزشی1 تیر 1405 · ملکان