میزان گویش محاوره ای و ارتباط اجتماعی دانش آموز در نوشتن انشاء در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سپیده مبارکی

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد تبریز

محیا جلیل زاده

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد سلماس

اسماء رزمی مقدم

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد سلماس

سما بخشعلی زاده بادکی

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد سلماس

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: مبارکی، سپیده و جلیل زاده، محیا و رزمی مقدم، اسماء و بخشعلی زاده بادکی، سما،1405،میزان گویش محاوره ای و ارتباط اجتماعی دانش آموز در نوشتن انشاء در دوره ابتدایی،دومین همایش بین المللی آموزش نوین: پیوند روانشناسی و تربیت در مسیر تحول آموزشی،ملکان،https://civilica.com/doc/2622203

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی آموزش نوین: پیوند روانشناسی و تربیت در مسیر تحول آموزشی1 تیر 1405 · ملکان