آمنه زارع

رابطه رهبری دیجیتال مدیران با کارایی مدارس هوشمند با تاکید بر بعد آموزشی و پژوهشی با نقش میانجی پذیرش فناوری توسط معلمان در مدارس دخترانه دوره ابتدایی ناحیه دو شیراز