تصویر مریم حیدری جونقانی
پروفایل پژوهشگر

مریم حیدری جونقانی

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات مریم حیدری جونقانی

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۳ مشاهده

اثرسنجی روش های نوین تدریس فعال (مانند یادگیری مبتنی بر پروژه) بر تعمیق یادگیری و تفکر انتقادی دانش آموزان

تحولات سریع علمی، فناوری و اجتماعی در قرن بیست ویکم، نظام های آموزشی را با چالش های نوینی مواجه ساخته اس…

تفکر انتقادیتدریس فعالتعمیق یادگیری